近日，省教厅电教馆组织的“征集遴选教育数字化转型优秀案例”活动遴选结果公布，全省共评出100个优秀案例，其中，高等教育案例20个 ，职业教育（含高职、中职）案例共20个，基础教育案例59个，终身教育案例1个。我校由雷雨、杨广濒、毛小波组成的核心团队撰写案例《“普特融合，育训一体”的实践探索》成功入选，如图所示。

数字化打通特殊教育最后一公里是促进教育公平的重要手段。为适应有特殊需要的儿童在普通学校环境中接受同等、公平的教育，学校引领共建国家级特殊教育专业教学资源，探索“三双驱动、岗位双任”融合教育师资培养模式，形成政校企行四方联动、产教研用创“五位一体”培养机制，推进襄职“2334”人才培养质量保证体系，有效地促进“普特融合，育训一体”教育学习培养水平的提高，为职业教育发展贡献“襄职方案”。

未来，学校将持续加强打造数字教学新生态，持续优化“普特融合、育训一体”的融合教育教师培养培训的襄职模式，谱写职业教育服务特殊教育高质量发展、推动区域基础教育综合改革、赋能融合教育高质量发展的新华章。

（来源：信息技术中心，图/文:管锐 ）